การจัดระบบการจัดการความรู้

การจัดระบบของการจัดการความรู้ คณะกรรมการประสานงาน-แกนนำ ระบบฝึกอบรม ระบบแทรกซึม-บูรณาการอยู่กับงานประจำ ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ระบบฐานข้อมูลความรู้ ระบบการจัดกิจกรรมพิเศษ ระบบการเชื่อมโยงกับกิจกรรมจัดการความรู้ภายนอกองค์กร ระบบรางวัล แรงจูงใจ และสิ่งตอบแทน ระบบการประเมินการดำเนินการจัดการความรู้ การจัดระบบข้อมูลข่าวสารเพื่อการจัดการความรู้

คุณเอื้อ ทำหน้าที่ 1.ร่วมกับ คุณอำนวย จัดให้มีการกำหนด "หัวปลา" ให้ชัดเจน 2. เชื่อมโยง "หัวปลา" เข้ากับ วิสัยทัศน์ พันธกิจ 3.จัดบรรยากาศแนวราบ และการบริหารงานแบบเอื้ออำนาจภายในองค์กร 4.จัดสรรทรัพยากรสำหรับใช้ในกิจกรรมจัดการความรู้ 5.ดำเนินการให้กิจกรรมการจัดการความรู้ฝังหรือแฝงอยู่ในงานประจำ 6.เชื่อมโยงการจัดการความรู้เข้ากับกิจกรรมด้านการสร้างสรรค์อื่นๆ 7.คอยติดตามและรับรู้ความเคลื่อนไหวของการดำเนินการจัดการความรู้ แสดงท่าทีชื่นชมในความสำเร็จเล็กๆน้อยๆในเบื้องต้น 8.ร่วมแบ่งปันทักษะในการเรียนรู้ 9.คอยจับประเด็นจากกระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้

มีหน้าที่ 1.ร่วมกับ คุณเอื้อจัดให้มีการกำหนด หัวปลา ในหลายระดับ ให้คุรกิจ ร่วมเป็นเจ้าของ 2.จัดตลาดนัดความรู้เพื่อให้ คุณกิจ นำความสำเร็จมาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ 3.จัดกิจกรรมสำหรับให้ คุณกิจ ได้ดูดซับความรู้จากแหล่งที่มีความรู้ดีเลิศ หรือมีวิธีเลิศ 4.จัดพื้นที่เสมือนสำหรับการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ 5.ส่งเสริมให้เกิด ชุมชนแนวปกิบัติ ในหัวข้อที่เป็นเทคนิคหรือความรู้ขนาดใหญ่ 6.จัดมหกรรมความรู้ 7.จัดการเชื่อมโยงการดำเนินการจัดการความรู้ขององค์กร 8.เชื่อมโยงอย่างใกล้ชิด คุณเอื้อ 9.ดำเนินการเพื่อให้กิจกรรมจัดการความรู้มี ความต่อเนื่อง

คุณกิจ ไม่ใช่บุคคลที่จะริเริ่มการดำเนินการจัดการความรู้อย่างเป็นระบบในภาพรวมขององค์กรด้วยตนเอง

คุณเอื้อ คุณอำนวย คุณกิจ คุณลิขิต คุณประสาน คุณวิศาสตร์

3.3 การริเร่มดำเนินการจัดการความรุ้ในฐานะ "คุณเอื้อ"

3.2การริเร่มดำเนินการจัดการความรุ้ในฐานะ "คุณอำนวย"

3.1การริเร่มดำเนินการจัดการความรุ้ในฐานะ "คุณกิจ"

3.คนสำคัญของการจัดการความรู้

5.ไม่ใช่การดำเนินการ "ถอดความรู้" จากกิจกรรมการพัฒนาชุมชนหรือพัฒนาชนบท

ุ6.ไม่ใช่กืจกรรมรวบรวมความรู้ นำไปใช้ใส่คอมพิวเตอร์ หรือ ใส่ในเว็บไซต์ เพื่อให้บริการผู้อื่น

4.ไม่ใช่การนำตวามรู้มาจัดระบบหรือที่เรียกว่า นำมาทำ package เพื่่อให้หมาะสมต่อผู้นำความรู้ไปใช้ประโยชน์

3.ไม่ใช่วิธีการที่เป็นสูตรสำเร็จตายตัว

2.ไม่ใช่สูตรสำเร็จเพื่อการบรรลุผลในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง

1.ไม่ใช่เป้าหมายในตัวของมันเอง

1.5การนำประสบการณ์จากการทำงาน และการประยุกต์ใช้ความรู้มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และสกัด "ขุมความรู้" ออกมาบันทึกไว้

2.อะไรไม่ใช่การจัดการความรู้

1.6 การจดบันทึก "ขุมความรู้" และ "แก่นความรู้" สำหรับไว้ใช้งาน และปรับปรุงเป็นชุดความรู้ที่ครบถ้วน

1.4การประยุกต์ใช้ความรู้ในกิจการงานของตน

1.3การปรับปรุง ดัดแปลง หรือสร้างความรู้บางส่วนให้เหมาะต่อการใช้งานของตน

1.1การกำหนดความรู้หลักที่จำเป็นหรือสำคัญต่องานหรือกิจกรรมของกลุ่มหรือองค์กร

1.2การเสาะหาความรู้ที่ต้องการ

1.การจัดการความรู้คืออะไร