Proses menanamkan nilai moral, etika, dan kemanusiaan dalam diri peserta didik. Membentuk kepribadian yang tangguh, peduli, dan bertanggung jawab.

Mengarahkan kecerdasan agar tidak hanya intelektual, tapi juga emosional dan spiritual. Membentuk manusia seutuhnya (utuh pikir, rasa, dan tindakan). Menjawab krisis karakter di kalangan remaja dan masyarakat.

Karakter: refleksi nilai dalam perilaku sehari-hari.

Moral: batasan baik dan buruk dalam bertindak.

Etika: pedoman dalam berinteraksi sosial.

Pendidikan nilai adalah pondasi pembentukan karakter bangsa (Kemendikbudristek).

Kejujuran

Toleransi

Tanggung jawab

Disiplin

kepeduliaan

Gotong royong

Keadilan

Cinta tanah air

Individualisme ekstrem

Perundungan (bullying)

Radikalisme

Kesenjangan sosial

Konsumerisme dan gaya hidup instan

Globalisasi budaya: hilangnya identitas lokal.

Digitalisasi: banjir informasi, hoaks, disinformasi.

Perubahan iklim: butuh kesadaran kolektif.

AI dan otomasi: etika dalam pemanfaatan teknologi.

Krisis kemanusiaan: perang, pengungsi, rasisme.

Membentuk manusia berbudaya yang sadar konteks lokal & global.

Menanamkan kesadaran sosial dan tanggung jawab global.

Membekali siswa dengan daya tahan moral di era kompleksitas zaman.

Membantu siswa membuat pilihan etis dalam dunia nyata dan dunia digital.