Multiple Aptitude Batteries Test

Single Apptitude Test

SVIB

SCII

MVII

CAI

GPIJ

RMIB

Muncul teori pengukuran kemampuan manusia menggunakan analisis faktor oleh Spearman (two factor theory)

Thurstone dengan teori primary mental ability

Guilford dengan teori structure of intelect (SOI)

Bernon dengan teori Hierarchical Organisation of Abilities, berdasarkan teori multi faktor inilah selanjutnya baterai tes bakat disusun

Dikembangkan untuk keperluan bimbingan konseling yang berakar dari studi yang dilakukan Thorndike (1912) pada minat 100 mahasiswa

Yoakum (1919-1920) mengembangkan kumpulan 100 soal dari masa kanak-kanak sampai dewasa awal

Cowdery (1926-1927) memperbaiki dan menyempurnakan karya sebelumnya atas instrumen Carnegie

Edward K. Strong (1984-1963) merevisi tes Cowdery menjadi Vokasional strong

Potensi berprestasi

Dimiliki semua orang dalam tingkatan beragam

Mengukur kemampuan yang lebih spesifik dan terbatas ketimbang tes inteligensi

Ketertarikan individu terhadap sesuatu

Berhubungan dengan gaya gerak yang mendorong seseorang untuk menghadapi atau berurusan dengan kegiatan itu sendiri

Ketidak puasan hasil tes Intelegensi yang hanya mengukur kemampuan umum dan menghasilkan skor berupa IQ

Untuk mengetahui kemampuan (minat) individu dengan instrumen non kognitif